नवी दिल्ली: उत्तर प्रदेशातील मदरसा शिक्षणाबाबत सर्वोच्च न्यायालयाने दिलेल्या निर्णयामुळे हापूरमधील दोन भावंडांमध्ये फूट पडली आहे. 18 वर्षीय मोहम्मद यासिर, मदरसा इक्रा पब्लिक स्कूलमधील मौलवी विद्यार्थ्यासाठी, हे दिलासादायक आहे—त्याचा 10वी आणि 12वी इयत्तेचा अभ्यास आता वैध मानला जातो. पण त्याचा मोठा भाऊ सिद्दीक, जो त्याच मदरशात महाविद्यालयीन स्तरावर कामिल पदवी घेत आहे, त्याच्यासाठी हा एक मोठा धक्का आहे.
या आठवड्यात, सर्वोच्च न्यायालयाने उत्तर प्रदेश मदरसा शिक्षण कायदा 2004 मधील बहुतेक गोष्टींचे समर्थन केले, परंतु उच्च कामिल आणि फाझिल पदवी विद्यापीठ अनुदान आयोगाच्या मानकांचे पालन करत नसल्याचे घोषित केले. आता, सिद्दीक आपली पदवी ओळखली जाणार नाही या काळजीने बाहेर पडण्याचा विचार करत आहे.
अलाहाबाद उच्च न्यायालयाने मदरसा कायदा असंवैधानिक असल्याचा निर्णय दिल्यानंतर आठ महिन्यांनी सर्वोच्च न्यायालयाने तो रद्द केला. त्यामुळे दिलासा मिळाला असला तरी आता एक नवीन आव्हान उभे राहिले आहे. मदरशातून पदवी आणि पदव्युत्तर पदवी घेतलेले तरुण नोकरी शोधणारे मुस्लिम आता संभ्रमात पडले असून निराश झाले आहेत. “जेव्हा न्यायालयाने म्हटले की या पदवीचे कोणतेही मूल्य नाही, तेव्हा माझा अभ्यास सुरू ठेवण्यात काही अर्थ नाही,” शिक्षक बनण्याच्या आशेने उर्दू शिकत असलेल्या दुसऱ्या वर्षातील कामिल विद्यार्थी सिद्दिकने सांगितले. “मी यावर आधीच एक वर्ष वाया घालवले आहे, पण मी आणखी वाया घालवणार नाही. “ज्या कोर्सला काही किंमत नाही अशा कोर्ससाठी मी फी का भरावी?”
सर्वोच्च न्यायालयाच्या निर्णयामुळे उत्तर प्रदेशातील मदरशांमध्ये कामिल आणि फाजील अभ्यासक्रमांतील 35 हजारहून अधिक विद्यार्थी त्यांच्या भविष्याबद्दल चिंतेत आहेत. शिक्षक आणि मदरसा संघटनांचा असा अंदाज आहे की यामुळे गळतीचे प्रमाण वाढू शकते आणि या संकटग्रस्त संस्थांमधील शिक्षण आणखी अस्थिर होऊ शकते. ते आता उत्तर प्रदेश सरकारला या अभ्यासक्रमाच्या संरचनांमध्ये सुधारणा करण्याची विनंती करत आहेत, तर यूपी मदरसा बोर्ड राज्याकडून अधिकृत प्रतिसादाची वाट पाहत आहे.
या निकालावर राजकीय प्रतिक्रिया संमिश्रच येत आहेत, भाजप नेत्यांनी याला सुधारणेची प्रेरणा म्हटले आहे आणि काँग्रेस आणि समाजवादी पक्षांनी अल्पसंख्याकांच्या हक्कांवर होणाऱ्या परिणामांवर प्रश्नचिन्ह उपस्थित केले आहे.
यूपी मदरसा बोर्डाच्या म्हणण्यानुसार, यावर्षी राज्यातील एकूण 1 लाख 14 हजार 723 मदरशातील विद्यार्थी मे महिन्यात मौलवी, मुन्शी, कामिल, अलीम आणि फाजील परीक्षेला बसले होते. मदरसा प्रणालीमध्ये, मुन्शी/मौलवी कार्यक्रम माध्यमिक शिक्षणाशी, अलीम ते वरिष्ठ माध्यमिक, कामिल ते पदवीपर्यंत आणि फाजील ते पदव्युत्तर शिक्षणाशी समतुल्य आहेत. या उच्च पदवींमध्ये अरबी साहित्य, इस्लामिक न्यायशास्त्र आणि तुलनात्मक धर्म यासह विविध स्पेशलायझेशनचा समावेश आहे.
यूपी मदरसा बोर्डाचे अध्यक्ष डॉ इफ्तिखार अहमद जावेद यांनी द प्रिंटला सांगितले की, 26 हजारहून अधिक विद्यार्थी कामिल प्रोग्राममध्ये आणि 9 हजारहून अधिक फाजील अभ्यासक्रमांमध्ये नोंदणीकृत आहेत.
“या अभ्यासक्रमांमधून आधीच उत्तीर्ण झालेल्यांना याचा फटका बसणार नाही परंतु सध्या नोंदणी केलेल्यांवर परिणाम होईल,” जावेद म्हणाले.या निर्णयाने मदरसा शिक्षकांनाही अस्वस्थ केले आहे. “याचा विद्यार्थ्यांवर खोलवर परिणाम होईल. अजूनही अनेकांना याची माहिती नाही, मात्र मदरसा शिक्षकांमध्ये अस्वस्थतेची भावना पसरली आहे. सरकारने यावर लवकरच कारवाई करावी,” मदरसा इक्रा पब्लिक स्कूलचे शिक्षक मेहताब आलम म्हणाले.
‘कष्ट वाया गेले’
24 वर्षीय सिद्दीकसाठी, उच्च मदरसा पदवी ही त्याची स्थिर नोकरीसाठी शेवटची संधी होती. त्याने एकदा वैद्यकशास्त्रात जाण्याचे स्वप्न पाहिले होते, परंतु दावा केला की “परिस्थिती” मुळे त्याला कला शाखा घेण्यास भाग पडले. आपल्या उर्दू कौशल्यावर विश्वास ठेवून, त्याने नंतर मदरसा पदवी आणि अध्यापनाकडे लक्ष दिले. पण न्यायालयाच्या निर्णयाने सर्व कष्टांवर पाणी पडले. “माझी सगळी मेहनत वाया गेली. हा माझा शिक्षणाचा हक्क काढून घेण्यासारखे आहे. मला आता इतर पर्याय शोधावे लागतील,” तो म्हणाला.
तरीही, मदरशांनी धार्मिक अभ्यासाबरोबरच आधुनिक शिक्षण दिले पाहिजे या विचाराचे समर्थन सिद्दीक करतो. पण सरकारी विद्यापीठांमध्ये इस्लामिक अभ्यासाचा समावेश असावा, असा युक्तिवादही त्याने केला.
“मुस्लिम समाजातील अनेकजण धार्मिक शिक्षणाला महत्त्व देतात, म्हणूनच ते आपल्या मुलांना मदरशांमध्ये पाठवतात. मुस्लिम नोंदणी वाढवण्यासाठी सरकारने इस्लाम किंवा धार्मिक शिक्षणाशी संबंधित कार्यक्रम विद्यापीठांमध्ये सुरू करावेत,” ते म्हणाले.
सुधारणांना चालना?
या निर्णयामुळे मुस्लिम समाजात वेगवेगळ्या प्रतिक्रिया उमटल्या आहेत, काहींच्या मते मदरसा शिक्षणाला 21 व्या शतकात आणण्यासाठी हा दीर्घकालीन प्रयत्न आहे.
मॉडर्न मदरसा टीचर असोसिएशनचे अध्यक्ष अझीमुल्ला फरीदी म्हणाले, “आम्हाला कामिल आणि फाजील कार्यक्रमांची पातळी सुधारण्याची गरज आहे. त्यांच्या मते, कामिल आणि फाझिल पदवी या पदवी आणि पदव्युत्तर पात्रतेच्या समतुल्य मानल्या जाऊ शकत नाहीत कारण ते विज्ञान, गणित आणि सामाजिक विज्ञान यांसारख्या आधुनिक विषयांपेक्षा धार्मिक अभ्यासांवर जास्त झुकतात. ते पुढे म्हणाले की जरी या पदव्या शासनापूर्वीच ओळखल्या गेल्या नसल्या तरी, या निकालामुळे अत्यंत आवश्यक सुधारणांसाठी दरवाजे उघडले आहेत.
याउलट, पारंपारिक मदरसा संघटना योगी सरकारने या कार्यक्रमांना ताबडतोब मान्यता देण्याची मागणी करत आहेत. विशेषत: मदरशांसाठी स्वतंत्र विद्यापीठाचीही त्यांची मागणी आहे. ऑगस्टमध्ये, यूपी अल्पसंख्याक कल्याण मंत्री ओम प्रकाश राजभर यांनी सर्व राज्य मदरशांना संलग्न करण्यासाठी दोन विद्यापीठांची योजना जाहीर केली. इतर संभाव्य पर्यायदेखील विचाराधीन आहेत.
मदरसा आधुनिकीकरण शिक्षक एकता समितीचे संयुक्त सचिव इसरार अहमद यांच्या मते, जर सरकार ही विद्यापीठे स्थापन करू शकत नसेल, तर ते कामिल आणि फाजील कार्यक्रमांना ख्वाजा मोईनुद्दीन चिश्ती भाषा विद्यापीठाशी संलग्न करू शकते, ज्यामुळे या अभ्यासक्रमांना वैधता देणे सोपे होईल. “सरकारने हे कार्यक्रम लवकरच संलग्न करावेत किंवा ते बंद करावेत, जे शक्य नाही कारण बरेच विद्यार्थी आधीच नोंदणीकृत आहेत,” अहमद म्हणाले.
ते पुढे म्हणाले की, मदरशांशी संबंधित विविध संघटना न्यायालयाच्या निर्णयावर विचारविनिमय करत आहेत आणि लवकरच राज्याच्या अल्पसंख्याक व्यवहार मंत्र्यांची भेट घेऊन या विषयावर चर्चा करतील, तसेच केंद्र सरकारच्या मदरशांमध्ये दर्जेदार शिक्षण प्रदान करण्याच्या योजनेची “प्रभावी अंमलबजावणी” करतील (SPQEM). ).
राजकीय प्रतिक्रियांचेही ध्रुवीकरण झाले आहे. काँग्रेस नेते रशीद अल्वी यांनी या निकालावर टीका केली आणि असा युक्तिवाद केला की संविधानाने अल्पसंख्याकांना योग्य वाटेल तसे मदरशांची स्थापना आणि व्यवस्थापन करण्याचा अधिकार दिला आहे. ते म्हणाले, “जर काही न्यायालय किंवा सरकारने असा निर्णय दिला तर ते दुर्दैवी आहे.” भाजप नेते मुख्तार अब्बास नक्वी यांनी मात्र, विद्यार्थ्यांच्या नोकरीच्या संधी सुधारण्यासाठी मदरशांना औपचारिक शिक्षणासह एकत्रित करण्याच्या महत्त्वावर जोर देऊन “सुधारणेची” संधी म्हणून या निर्णयाचे वर्णन केले. समाजवादी पक्षाचे प्रमुख अखिलेश यादव यांनी या निर्णयाच्या तपशिलावर भाष्य करण्याचे टाळले, तर उत्तर प्रदेश सरकारवर वारंवार घटनात्मक उल्लंघन केल्याचा आरोप करत त्यांच्यावर निशाणा साधला.
एकंदरीत, मुस्लिम संघटनांनी सर्वोच्च न्यायालयाच्या निकालाचे मोठ्या प्रमाणावर स्वागत केले आहे, ते शालेय स्तरावरील मदरसा शिक्षणाच्या वैधतेसाठी बहुप्रतिक्षित विजय म्हणून पाहत आहेत.
यूपी मदरसा बोर्डाचे अध्यक्ष जावेद म्हणाले, “मदरसा कायदा रद्द करण्याचा प्रयत्न करणाऱ्यांच्या तोंडावर हा निर्णय म्हणजे एक चपराक आहे.निव्वळ निकाल, त्यांच्या मते, सकारात्मक असेल, कारण या निकालामुळे मदरशांच्या विरोधात नकारात्मक मोहिमांचा प्रतिकार होईल, गळतीचे प्रमाण कमी होईल आणि त्यांची सार्वजनिक प्रतिमा सुधारेल.
नाण्याची दुसरी बाजू अशी आहे की ज्यांना असे वाटते की मदरसे त्यांच्या विद्यार्थ्यांच्या घटनात्मक अधिकारांवर घाला घालतात.
या निकालावर तीव्र प्रतिक्रिया व्यक्त करताना, राष्ट्रीय बाल हक्क संरक्षण आयोगाचे (NCPCR) अध्यक्ष प्रियांक कानूनगो म्हणाले की, सर्वोच्च न्यायालयाने या मुद्द्यावर मौन बाळगले हे “निराशजनक” आहे. तथापि, सरकारी अनुदानीत मदरशांमध्ये हिंदू विद्यार्थ्यांना इस्लामिक शिक्षण मिळू नये ही काळजी ओळखल्याबद्दल त्यांनी न्यायालयाचे कौतुक केले.
विद्यार्थी अडचणीत
या निर्णयाला पाठिंबा असूनही जावेदने कामिल आणि फाजील विद्यार्थ्यांबद्दल चिंता व्यक्त केली. वर्षानुवर्षे, या पदव्या मदरसा वर्तुळाबाहेर मर्यादित मूल्याच्या आहेत, प्रवेश किंवा नोकरीमध्ये थोडासा फायदा देत आहेत. ख्वाजा मोईनुद्दीन चिश्ती भाषा विद्यापीठाची स्थापना विशेषत: या कार्यक्रमांना संलग्न करण्यासाठी करण्यात आली होती, परंतु त्यामध्ये कोणतीही प्रगती झालेली नाही. जावेद यांनी दावा केला की या कार्यक्रमांना अधिकृत मान्यता मिळावी यासाठी त्यांनी “डझनभर पत्रे” लिहिली आहेत, परंतु त्यांच्या विनंत्या फायलींमध्ये धूळ खात राहिल्या आहेत.
“मी गेल्या वर्षी राज्याच्या शिक्षण विभागाला शेवटचे पत्र लिहिले होते, परंतु अद्याप कोणताही प्रतिसाद मिळालेला नाही. हे स्पष्ट आहे की हे कार्यक्रम अशा प्रकारे चालू राहू शकत नाहीत,” ते म्हणाले.
या कार्यक्रमांना औपचारिक वैधता देण्याचे प्रयत्न वर्षानुवर्षे सुरू आहेत, केवळ अंतिम टप्प्यात थांबण्यासाठी ते पुढे म्हणाले. तथापि, जावेद अजूनही आशावादी आहे की अधिकाऱ्यांकडून योग्य लक्ष दिल्यास, अधिकृत मान्यता त्वरीत मिळू शकेल.
“बऱ्याच गोष्टी आधीच केल्या गेल्या आहेत,” जावेद म्हणाले की, या विषयावर चर्चा करण्यासाठी तो लवकरच अधिकाऱ्यांना भेटणार आहे.
दरम्यान, सिद्दीक आणि त्याचे कुटुंब त्यांच्या पर्यायांचे पुनर्मूल्यांकन करत आहेत. त्याचा धाकटा भाऊ यासिरला आशा होती की कामिल किंवा फाझिल पदवी युनानी औषधात करिअरचा मार्ग मोकळा करेल, परंतु आता ते वेगळ्या शैक्षणिक मंडळाकडे जाण्याचा विचार करत आहेत.
“आता आम्हाला दुसऱ्या बोर्डाचा दरवाजा ठोठावावा लागेल,” सिद्दीक म्हणाला. “आम्ही आमचे भविष्य असे बरबाद होऊ देणार नाही.”
Recent Comments